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为什么学校要分尖子班和普通班,这样公平吗?家长很担心

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所谓的尖子班和普通班,我想主要是依成绩的高低来划分的。在义务教育阶段,教育部门是不让分尖子班和普通班的,因为义务教育阶段的学生,年龄太小,正是性格塑造品格提升的关键时期,不能给他们贴上标签,影响他们的身心发育。况且,所以在义务教育阶段分尖子班显然是不合适也没很大必要。

尖子班和普通班人数一般不是固定的,每一学年都会动态变化人数,甚至有的学校尖子班会实行末位淘汰制。在这样的班级氛围中,你追我赶是必然的,尖子班学生怕会被淘汰出去,普通班学生想进入尖子班,所以激烈的竞争客观上也会促进班级整体成绩的提高。

多少钱配资学校根据学生成绩将学生分在尖子班和普通班,对于分在普通班的学生及家长来说,认为这就是教育不公平。我们交同样多的学费,为什么不配备最好的师资,而对尖子班却能重点照顾。其实从学校的角度来说,这样分班后确实更有效果,更能出成绩,我并不认为这是教育不公。

多少钱配资分班有它存在的土壤和必要性。不同层次的同学划分到不同班级有利于因材施教,有利于班级管理,对于基础好的同学来讲,到层次高的班级,班风学风都要好些,竞争氛围弄浓,有利于发展。但分班也有很多弊端,如可能会挫伤基础差的同学的自尊心,会导致教育不公。对于教师来讲也会存在不公的问题。学校分班一定要慎重,要充分论证。

多少钱配资分尖子班和普通班主要是为了教学的需要。一个班级的学生成绩如果参差不齐,教学内容就很难安排,因为照顾学习不好的同学就会影响成绩好的同学接受新知识,如果照顾学习好的同学呢,成绩差的又跟不上。不在同一层次的成绩的同学接受课程的程度不一样,很难安排教学进度。分班就解决了这个问题,不同班级有不同的学习进度,甚至教学方法都不一样,因为尖子班智力优秀,方法上主要是点拨。安排教师教课也有了针对性。

高中分班是很有必要的,一般孩子到高中阶段水平的高低基本上也就出来了(当然排除个别逆袭的)同水平的孩子在一个班更利于彼此之间的竞争和促进,水平差太多的学生如果在一个班好的永远是好的,差的永远是差的,也不利于成绩好的孩子之间的竞争,成绩差的孩子也就更没有自信了,个人认为高中分班还是很有必要的。


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